Aldrig har den danske folkeskole leveret så dårlige resultater i en Pisa-undersøgelse. Og aldrig har der været så mange forskellige begrundelser i de danske medier og fra politikere, debattører og hr. og fru Danmark:
- Inklusionsloven
- Folkeskolereformen i 2013
- Mobiltelefonernes indtog i børns hverdag
- Efterdønningerne af COVID-19
- Indtoget af kunstig intelligens
- Curlingforældre, der opfostrer egoistiske og dovne børn
- Indvandring
Det virker lidt som om alle bruger de dårlige PISA-resultaterne som løftestang for præcis det budskab, de i forvejen ville igennem med.
Og nej nej… jeg skal da heller ikke holde mig tilbage:
DET ER DA KLART AT BØRNENE KLARER SIG SÅ DÅRLIGT! Det fuldstændig absurde affalds-sorteringshelvede politikerne har sat alle os danskere i, har taget al energi og lyst til lektielæsning fra vores stakkels børn. I stedet for at at regne brøker og læse Søren og Mette, handler alt pludselig om hvorvidt køkkenrulle må komme i bio og hvad man gør med en bøtte yoghurt der stadigvæk er lidt indhold i. For ikke at tale om hvor mange penge de enkelte kommuner har måtte bruge på nye lastbiler og skraldespande. Det er jo klart der ikke har været penge til at forbedre vores folkeskoler!
😉
Og du må da helt sikkert også have en spændende ny begrundelse for hvorfor du mener Pisa resultaterne er så dårlige som de er 🙂